有人说过“每个人都要用一生去认识和了解自己，即使到了最后，也仍然有很多人很难完全读懂自己。”但是，在人生路上认识和了解自己越多，走的弯路就越少，每一次的自我认知都是自己人生价值的升华，自我人质就是自己不断成长的一个过程。同样，若想在源头治理与改善过程中得到更大的收获，也需要对现场存在的不合理源头有一个深入而充分的认知，否则所谓的现场，现物，现状对你来说也是一片空白。tpm管理如何查找“六源”问题？tpm管理查找源头现象时可以从以下几个方面思考：

　　1、线缆破损，截断或开始破损之处；

　　2、脏污，掉落，泄漏较多之处或经常发生之处；

　　3、如沟槽常常堵塞及牵绊之处；

　　4、过热，有异音，声音过大，最近有所改变的部位等；

　　5、难以清除，难以检视，难以注入油料之处；

　　6、经常松动的螺栓，螺母；

　　7、不需要之物，不知为何附加的物品；

　　8、螺旋式的货物输送轨道；

　　9、经常调整，替换和花费时间的项目；

　　10、换线换模作业或上线工作困难，花费时间的项目；

　　11、虽是相同机体，但却与其他机器不同；

　　12、不安全或危险作业；

　　当然，以上这些方面都可以在现场找到，但为了进一步员工认知现场源头怪相，就需要通过系统训练，训练员工对源头进行认知时，可以通过课堂案例讲授辅导和现场教练式辅导。

　　为了简化指导内容，可以将六源问题在进行分类：

　　1、污染源：成品、原料、润滑油、气体、液体、废屑；

　　2、清扫困难源：清扫、点检、加油、紧固、操作、调整；

　　3、浪费源：异物、计量表、浓度黏度；

　　4、缺陷源：污染、紧固、润滑、加油、震动、松弛、异常、计量表、损坏、附着；

　　5、故障源：机器、计量器、电气设备、工装夹具、管路设备、备品；

　　6、风险源：地面、台阶、旋转设备、照明、其他。